核心能力塑造

员工与岗位的匹配问题，是所有HR管理者头疼的难题。

您是否常常觉得——并不是所有岗位都配置了合理的人员，很多岗位的员工存在着能力上的差距，而为员工开展的培训常常没有明显效果？

培训不应只是课程

为实现员工与岗位之间的无缝联接，培训是一种较好的方式。但很多企业，虽然花钱让员工上了培训课程，结果却差强人意。事实上，问题在于这些培训较为零散，没有形成完整的学习体系，没有为员工指出改进和发展的方向。为此，您需要打造企业的学习地图和能力模型。

体系≠效果

很多企业已经设计了学习地图和能力模型，却又陷入了执行效果欠佳的困境，培训效果并没有较大程度上的改观。这是由于员工的学习经常与实际工作存在较大差距，使得学习没有贴近实际员工需求。这个时候，您需要在学习内容的提炼上更有针对性，而不仅仅局限于通用的课程大纲。为此，您需要进行课程开发，在学习内容上进行革新，将具备企业特征的知识和流程沉淀下来，形成内部品牌课程。

课程≠学习

课程是学习的基础，却不是学习的全部。为使课程产生最大的价值和效用，还需要以教学设计为导向，以学员为中心，设计与课程相匹配的学习活动，从而实现学习的最佳效果。在此方面，行动学习、跨界学习是有别于传统面授的最佳选择，真正帮助员工掌握岗位知识和技能，解决胜任问题。

仍然不足够

尽管完善的学习体系，为员工提供了具有实质作用的方法，但是，仍然不足够。在形势不断发展和变化的今天，市场的变化、竞争的演变和产品的更新，都需要员工在岗位上不断进行知识和技能的更新，而且这种要求越来越明显。帮助员工提前适应环境和快速应对变化，更需要的是指导方向。为此，您需要开展绩效咨询，在员工还未面临胜任问题之前，给予最可贵的帮助和辅导。